国产精品自在在线香蕉-国产精品自在线拍国产-国产精品自在线拍-国产精品自在线-国产精品自在欧美一区-国产精品自线在线播放

　　邊塞詩大全100首推薦（邊塞詩最好的100首分享）此百篇邊塞詩以五言到七言的編排順序，非時間為序！

　　1、哥舒歌 （唐） 西鄙人

　　2、塞下曲 （唐） 盧綸

　　3、武威春暮，聞宇文判官西使還，已到晉昌 岑參

　　岸雨過城頭，黃鸝上戍樓。

　　塞花飄客淚，邊柳掛鄉愁。

　　白發悲明鏡，青春換敝裘。

　　君從萬里使，聞已到瓜州。

　　風勁角弓鳴，將軍獵渭城．

　　草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕．

　　忽過新澧市，還歸細柳營．

　　回看射雕處，千里暮云平。

　　男兒事長征，少小幽燕客。

　　賭勝馬蹄下，由來輕七尺。

　　殺人莫敢前，須如猬毛磔。

　　黃云隴底白云飛，未得報恩不能歸。

　　遼東小婦年十五，慣彈琵琶解歌舞。

　　今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨。

　　6、送人游塞 （唐） 齊己

　　槐柳野橋邊，行塵暗馬前。

　　秋風來漢地，客路入胡天。

　　雁聚河流濁，羊群磧草膻。

　　那堪隴頭宿，鄉夢逐潺湲。

　　7、塞上曲 （唐）李白

　　大漢無中策，匈奴犯渭橋。

　　五原秋草綠，胡馬一何驕。

　　命將征西極，橫行陰山側。

　　燕支落漢家，婦女無華色。

　　轉戰渡黃河，休兵樂事多。

　　蕭條清萬里，瀚海寂無波。

　　8、寄王琳 （南北朝） 庾信

　　9、馬詩 （唐） 李賀

　　10、幽州夜飲 （唐）張 說

　　涼風吹夜雨，蕭瑟動寒林。

　　正有高堂宴，能忘遲暮心？

　　軍中宜劍舞，塞上重笳音。

　　不作邊城將，誰知恩遇深！

　　11、磧西頭送李判官入京 （唐）岑 參

　　一身從遠使，萬里向安西。

　　漢月垂鄉淚，胡沙費馬蹄。

　　尋河愁地盡，過磧覺天低。

　　送子軍中飲，家書醉里題。

　　12、送紫巖張先生北伐 （宋）岳飛

　　號令風霆迅，天聲動北陬。

　　長驅渡河洛，直搗向燕幽。

　　馬蹀閼氏血，旗梟克汗頭。

　　歸來報明主，恢復舊神州。

　　13、歸赴行在過上竺寺偶題 （宋） 岳飛

　　強胡犯金闕，駐蹕大江南。

　　一帝雙魂杳，孤臣百戰酣。

　　兵威空朔漠，法力仗瞿曇。

　　恢復山河日，捐軀分亦甘。

　　14、送人之軍 （唐） 賀知章

　　常經絕脈塞，復見斷腸流。

　　送子成今別，令人起昔愁。

　　隴云晴半雨，邊草夏先秋。

　　萬里長城寄，無貽漢國憂。

　　15、聞笛 唐（唐） 戎昱

　　入夜思歸切，笛聲清更哀。

　　愁人不愿聽，自到枕前來。

　　風起塞云斷，夜深關月開。

　　平明獨惆悵，飛盡一庭梅。

　　16、聞笛 （唐）張巡

　　岧峣試一臨，虜騎附城陰。

　　不辨風塵色，安知天地心。

　　營開邊月近，戰苦陣云深。

　　旦夕更樓上，遙聞橫笛音。

　　17、送李中丞歸漢陽別業 （唐）劉長卿

　　流落征南將，曾驅十萬師。

　　罷官無舊業，老去戀明時。

　　獨立三邊靜，輕生一劍知。

　　茫茫江漢上，日暮欲何之。

　　18、塞下曲 （明） 謝榛

　　19、重別周尚書 （南北朝） 庾信

　　20、送魏大從軍（唐）陳子昂

　　匈奴猶未滅，魏絳復從戎。

　　悵別三河道，言追六郡雄。

　　雁山橫代北，狐塞接云中。

　　勿使燕然上，惟留漢將功。

　　21、塞下曲(其六) （唐） 戎昱

　　北風凋白草，胡馬日骎骎。

　　夜后戍樓月，秋來邊將心。

　　鐵衣霜露重，戰馬歲年深。

　　自有盧龍塞，煙塵飛至今。

　　22-27塞下曲六首 （唐）李白

　　五月天山雪，無花只有寒。

　　笛中聞折柳，春色未曾看。

　　曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

　　愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

　　天兵下北荒，胡馬欲南飲。

　　橫戈從百戰，直為銜恩甚。

　　握雪海上餐，拂沙隴頭寢。

　　何當破月氏，然后方高枕。

　　駿馬似風飆，鳴鞭出渭橋。

　　彎弓辭漢月，插羽破天驕。

　　陣解星芒盡，營空海霧消。

　　功成畫麟閣，獨有霍嫖姚。

　　白馬黃金塞，云砂繞夢思。

　　那堪愁苦節，遠憶邊城兒。

　　螢飛秋窗滿，月度霜閨遲。

　　摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝。

　　無時獨不見，流淚空自知。

　　塞虜乘秋下，天兵出漢家。

　　將軍分虎竹，戰士臥龍沙。

　　邊月隨弓影，胡霜拂劍花。

　　玉關殊未入，少婦莫長嗟。

　　烽火動沙漠，連照甘泉云。

　　漢皇按劍起，還召李將軍。

　　兵氣天上合，鼓聲隴底聞。

　　橫行負勇氣，一戰凈妖氛。

　　28、從軍行 （唐） 駱賓王

　　平生一顧重，意氣溢三軍。

　　野日分戈影，天星合劍文。

　　弓弦抱漢月，馬足踐胡塵。

　　不求生入塞，唯當死報君。

　　29-31前出塞九首選三 （唐） 杜甫

　　磨刀嗚咽水，水赤刃傷手。

　　欲輕腸斷聲，心緒亂已久。

　　丈夫誓許國，憤惋復何有！

　　功名圖麒麟，戰骨當速朽。

　　挽弓當挽強，用箭當用長。

　　射人先射馬，擒賊先擒王。

　　殺人亦有限，列國自有疆。

　　茍能制侵陵，豈在多殺傷！

　　從軍十年余，能無分寸功。

　　眾人貴茍得，欲語羞雷同。

　　中原有斗爭，況在狄與戎。

　　丈夫四方志，安可辭固窮。

　　32-33后出塞五首·其二 （唐）杜甫

　　朝進東門營，暮上河陽橋。

　　落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。

　　平沙列萬幕，部伍各見招。

　　中天懸明月，令嚴夜寂寥。

　　悲笳數聲動，壯士慘不驕。

　　借問大將誰，恐是霍嫖姚。

　　34、從軍行 （唐） 楊 炯

　　烽火照西京，心中自不平。

　　牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

　　雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。

　　寧為百夫長,勝作一書生。

　　35、使至塞上 （唐）王維

　　單車欲問邊，屬國過居延。

　　征蓬出漢塞，歸雁入吳天。

　　大漠孤煙直，長河落日圓。

　　蕭關逢候騎，都護在燕然。

　　36、關山月 （唐） 李白

　　明月出關山，蒼茫云海間。

　　長風幾萬里，吹度玉門關。

　　漢下白登道，胡窺青海灣。

　　由來征戰地，不見有人還。

　　戍客望邊色，思歸多苦顏。

　　高樓當此夜，嘆息未應閑。

　　37-38從軍行二首 （唐）王昌齡

　　向夕臨大荒，朔風軫歸慮。

　　平沙萬里馀，飛鳥宿何處。

　　虜騎獵長原，翩翩傍河去。

　　邊聲搖白草，海氣生黃霧。

　　百戰苦風塵，十年履霜露。

　　雖投定遠筆，未坐將軍樹。

　　早知行路難，悔不理章句。

　　秋草馬蹄輕，角弓持弦急。

　　去為龍城戰，正值胡兵襲。

　　軍氣橫大荒，戰酣日將入。

　　長風金鼓動，白露鐵衣濕。

　　四起愁邊聲，南庭時佇立。

　　斷蓬孤自轉，寒雁飛相及。

　　萬里云沙漲，平原冰霰澀。

　　惟聞漢使還，獨向刀環泣。

　　39、從軍行 （宋） 張玉娘

　　三十遴驍勇，從軍事北荒。

　　流星飛玉彈，寶劍落秋霜。

　　書角吹楊柳，金山險馬當。

　　長驅空朔漠，馳捷報明王。

　　40、白馬篇 （三國 魏）曹植

　　白馬飾金羈，連翩西北馳。

　　借問誰家子，幽并游俠兒。

　　少小去鄉邑，揚聲沙漠垂。

　　宿昔秉良弓，楛矢何參差。

　　控弦破左的，右發摧月支。

　　仰手接飛猱，俯身散馬蹄。

　　狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。

　　邊城多警急，虜騎數遷移。

　　羽檄從北來，厲馬登高堤。

　　長驅蹈匈奴，左顧凌鮮卑。

　　棄身鋒刃端，性命安可懷？

　　父母且不顧，何言子與妻！

　　名編壯士籍，不得中顧私。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸。

　　41、上汝州郡樓 （唐）李益

　　42、涼州詞 （唐）王之渙

　　43、出塞 （唐） 王昌齡

　　44、夜上受降城聞笛 （唐）李益

　　45、軍行 （唐）李白

　　46、北風行 （明） 劉基

　　47、別董大 （唐）高適

　　48、隴西行 （唐） 陳陶

　　49、送元二使安西 （唐）王維

　　50、涼州詞 （唐） 王翰

　　51、雁門太守行 （唐） 李賀

　　黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

　　角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

　　半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

　　報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

　　52、燕歌行 （唐）高適

　　漢家煙塵在東北， 漢將辭家破殘賊。

　　男兒本自重橫行， 天子非常賜顏色。

　　摐金伐鼓下榆關， 旌旆逶迤碣石間。

　　校尉羽書飛瀚海， 單于獵火照狼山。

　　山川蕭條極邊土， 胡騎憑陵雜風雨。

　　戰士軍前半死生， 美人帳下猶歌舞！

　　大漠窮秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。

　　身當恩遇恒輕敵， 力盡關山未解圍。

　　鐵衣遠戍辛勤久， 玉箸應啼別離后。

　　少婦城南欲斷腸， 征人薊北空回首。

　　邊庭飄飖那可度， 絕域蒼茫更何有！

　　殺氣三時作陣云， 寒聲一夜傳刁斗。

　　相看白刃血紛紛， 死節從來豈顧勛？

　　君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍！

　　53、走馬川行奉送封大夫出師西征 （唐） 岑參

　　君不見走馬川，雪海邊，平沙莽莽黃入天。

　　輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。

　　匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。

　　將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。

　　馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。

　　虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。

　　54、北風行 （唐） 李白

　　燭龍棲寒門，光耀猶旦開。

　　日月照之何不及此，唯有北風號怒天上來。

　　燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。

　　幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。

　　倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。

　　別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。

　　中有一雙白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。

　　箭空在，人今戰死不復回。

　　不忍見此物，焚之已成灰。

　　黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。

　　55、戰城南 （唐）李白

　　去年戰桑干源，今年戰蔥河道。

　　洗兵條支海上波， 放馬天山雪中草。

　　萬里長征戰，三軍盡衰老。

　　匈奴以殺戮為耕作，古來唯見白骨黃沙田。

　　秦家筑城避胡處，漢家還有烽火然。

　　烽火然不息， 征戰無已時。

　　野戰格斗死，敗馬號鳴向天悲。

　　烏鳶啄人腸，銜飛上掛枯樹枝。

　　士卒涂草莽， 將軍空爾為。

　　乃知兵者是兇器，圣人不得已而用之。

　　56、白雪歌送武判官歸京》 （唐）岑參

　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。

　　瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

　　紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

　　輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

　　山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

　　57、輪臺歌奉送封大夫出師西征 （唐） 岑參

　　輪臺城頭夜吹角，輪臺城北旄頭落。

　　羽書昨夜過渠黎，單于已在金山西。

　　戍樓西望煙塵黑，漢軍屯在輪臺北。

　　上將擁旄西出征，平明吹笛大軍行。

　　四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動。

　　虜塞兵氣連云屯，戰場白骨纏草根。

　　劍河風急云片闊，沙口石凍馬蹄脫。

　　亞相勤王甘苦辛，誓將報主靜邊塵。

　　古來青史誰不見，今見功名勝古人。

　　58-64從軍行七首 （唐） 王昌齡

　　烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋。

　　更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。

　　琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。

　　撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城 。

　　關城榆葉早疏黃，日暮云沙古戰場。

　　表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。

　　青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

　　大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。

　　前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。

　　胡瓶落膊紫薄汗，碎葉城西秋月團。

　　明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。

　　玉門山嶂幾千重，山北山南總是烽。

　　人依遠戍須看火，馬踏深山不見蹤。

　　65、塞上曲 （唐） 戴叔倫

　　66、從軍行 （唐）李白

　　67、獨不見 （唐） 沈佺期

　　盧家少婦郁金堂， 海燕雙棲玳瑁梁。

　　九月寒砧催木葉， 十年征戍憶遼陽。

　　白狼河北音書斷， 丹鳳城南秋夜長。

　　誰為含愁獨不見， 更教明月照流黃！

　　68、軍城早秋 （唐） 嚴武

　　69、塞下曲 （唐） 李益

　　70、望薊門 （唐）祖詠

　　燕臺一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。

　　萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。

　　沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。

　　少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。

　　71、 從軍行 （唐）陳羽

　　72、征人怨 （唐） 柳中庸

　　73、和王七玉門關聽吹笛 （唐）高適

　　74、獻封大夫破播仙凱歌 （唐）岑參

　　75、己亥歲二首·僖宗廣明元年 （唐） 曹松

　　澤國江山入戰圖， 生民何計樂樵蘇。

　　憑君莫話封侯事， 一將功成萬骨枯。

　　傳聞一戰百神愁， 兩岸強兵過未休。

　　誰道滄江總無事， 近來長共血爭流。

　　76、從軍北征 （唐） 李益

　　77、書 憤 （宋）陸游

　　早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

　　樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。

　　塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

　　出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！

　　78、磧中作 （唐） 岑參

　　79、過五原胡兒飲馬泉 （唐） 李益

　　綠楊著水草如煙， 舊是胡兒飲馬泉。

　　幾處吹笳明月夜， 何人倚劍白云天。

　　從來凍合關山路， 今日分流漢使前。

　　莫遣行人照容鬢， 恐驚憔悴入新年。

　　80、渡易水 （明） 陳子龍

　　81-84、少年行 （唐） 王維

　　85、南園 （唐） 李賀

　　86、塞上曲 （宋）陸游

　　87、題青泥市寺壁 （宋） 岳飛（駐兵新淦題伏魔寺壁）

　　88、寄浮圖慧海 （宋） 岳飛

　　湓浦廬山幾度秋，長江萬折向東流。

　　男兒立志扶王室，圣主專師滅虜酋。

　　功業要刊燕石上，歸休終伴赤松游。

　　丁寧寄語東林老，蓮社從此著力修。

　　89、題翠巖寺 （宋） 岳飛

　　秋風江上駐王師，暫向云山躡翠微。

　　忠義必期清塞水，功名直欲鎮邊圻。

　　山林嘯聚何勞取，沙漠群兇定破機。

　　行復三關迎三圣，金酋席卷盡擒歸。

　　90、池州翠微亭 （宋） 岳飛

　　91、 壯志 （明）戚繼光

　　92、湖州歌（其六） （宋） 汪元量

　　93、上京即事 （金） 薩都刺

　　94、送李副使赴磧西官軍（唐）岑參

　　火山六月應更熱，赤亭道口行人絕。

　　知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺月。

　　脫鞍暫入酒家壚，送軍萬里西擊胡。

　　功名只向馬上取，線、經行塞上 （明） 李夢陽

　　96、春陰 （宋） 朱弁

　　關河迢遞繞黃沙，慘慘陰風塞柳斜。

　　花帶露寒無戲蝶，草連云暗有藏鴉。

　　詩窮莫寫愁如海，酒薄難將夢到家。

　　絕域東風競何事？只應催我鬢邊華！

　　97、客雁門 （清） 屈大均

　　98、從軍行 （隋） 盧思道

　　朔方峰火照甘泉，長安飛將出祁連。

　　犀渠玉劍良家子，白馬金羈俠少年。

　　平明偃月屯右地，薄暮魚麗逐左賢。

　　谷中石虎經銜箭，山上金人曾祭天。

　　天涯一去無窮已，薊門迢遞三千里。

　　朝見馬嶺黃沙合，夕望龍城陣云里。

　　庭中奇樹已堪攀，塞外征人殊未返，

　　白雪初下天山外，浮云直上五原間。

　　關山萬里不可越，誰能坐對芳菲月？

　　流水本自斷人腸，舊冰歸來傷馬骨。

　　邊庭節物與華異，冬霰秋霜春不歇。

　　長風蕭蕭渡水來，歸雁連連映天沒。

　　從軍行， 軍行萬里出龍庭，單于渭橋今已拜，將軍何處覓功名！

　　99、臨終作 （宋） 何弘中

　　100、塞下曲 （唐）戎昱

　　101、塞下曲四首選一 （唐） 常建

　　一、相關邊塞詩的基礎知識：

　　邊塞詩是以歌詠邊塞風光為主，充分顯現戰爭狀況與男兒豪情壯志的詩歌。有對邊塞風景的描寫，展現邊塞獨有的自然風貌，更為抒發將士邊塞生活作了很好的鋪墊、烘托；也有對征戰的描寫，它常常借助一些意象，采用側面描寫的手法，去表現戰爭的場面或邊塞的風光。抓住這些意象，然后展開豐富的聯想，進行深入的揣摩，賞析便可達到事半功倍的效果。

　　邊塞詩興盛于唐代，與田園詩恰成對比。其興起的原因，由于唐代國力強大，不斷拓展疆域，許多青年投身塞外，同時有若干仕途失意的文人，把立功塞外視為求取功名的新途徑。而塞外的風光迥異，黃沙、孤城、衰草、胡塵、羌笛、邊月，種種新的生活經驗與不同的視野，刺激了寫詩的靈感。其中主要的詩人有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎、王翰等。以岑參、高適為最著名。

　　2、邊塞詩中的自然意象：

　　1）、邊塞詩中常見的風光：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關、長河、黃河、黃沙、長云、長城、雨雪、風沙、沙磧、瀚海、風霜、嚴寒、白草、枯蓬、烽煙、烽火、雁飛、鷹揚、箭飛、馬走等。

　　詩人往往借助“大漠”、“長河”、“落日”等描繪塞外景象的雄奇壯美，為詩歌鋪設壯闊的背景。

　　黃沙、風雪等往往暗示戰士們生活的艱苦。

　　大雁、秋月則常常和征人思鄉有著不可分割的聯系。

　　2）、邊塞詩中常見的器物：戈、矛、劍、箭、戟、斧、鉞、刀、鎩、金鼓、旌旗、烽火、長云、鐵騎、羽書、角弓、胡馬、征衣、鐵衣、戍樓、戈矛等。

　　羽書即羽檄，古代插有鳥羽的緊急軍事文書。

　　羽書、金鼓、戰車、（烽煙）、等展現邊關戰事的壯懷激烈。

　　鐵騎、旌旗飽含著軍容整肅的自豪感。

　　3）、邊塞詩中常見的地名：幽、遼、隴、磧、 磧西 、安西、輪臺、 龜茲 、夜郎、天山、陰山、受降城、玉門關、關山、陽關、涼州、樓蘭、古道、金河、受降城、黑山頭。

　　磧：水中沙堆，引申為沙漠。如岑參《磧中作》，就是指詩人在萬里沙漠中所勃發的詩情。

　　磧西：是唐朝對西域的稱呼。岑參《磧西頭送李判官入京》里的磧西就是指安西都護府。

　　輪臺：輪臺縣地處天山南麓，塔里木盆地北緣，是古西域都護府所在地。例如南宋詩人陸游的《十一月四日風雨大作》中“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”詩句，就是指詩人即使挺直地躺在孤寂荒涼的鄉村里，自己并不感到悲哀，還想著替國家守衛邊疆。

　　龜茲：又指龜茲國，是中國古代西域大國之一。中國唐代安西四鎮之一，又稱丘慈、邱茲、丘茲，為古來西域出產鐵器之地。例如“南山截竹為篳篥，此樂本自龜茲出�！�

　　夜郎：是秦漢時期在西南地區由少數民族建立的國家，是中國歷史上神秘的三大古國之一，后來又神秘消失的蠻夷古國，原居地為今貴州西部、北部、云南東北及四川南部部分地區。例如“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

　　黑山頭：古城名，該古城為遼代遺址，因在額爾古納市黑山頭而得名，蒙古汗國時期，額爾古納河流域為成吉思汗大弟拙赤·哈撒爾封地。

　　4）、邊塞詩中常見的樂器：羌笛、蕭笛、琵琶、胡笳、蘆管、號角、戰鼓。

　　5）、邊塞詩中常見的樂曲：梅花落、關山月、雨雪曲、楊柳曲、出塞曲、入塞曲等。

　　《關山月》是唐代偉大詩人李白借樂府舊題創作的一首五古。此詩寫遠離家鄉的戍邊將士與家中妻室的相互思念之情，深刻地反映了戰爭帶給廣大民眾的痛苦。后多用“關山月”描寫抒發戍邊生活，抒發離別哀思之情。例如王昌齡的《從軍行其一》：“烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。”寫戍邊的將士在黃昏西樓上，因思念遠方的妻子而吹起《關山月》，相思而不得相見的無奈令人潸然。

　　《折柳曲》“折柳送別”時，要吹笛，有時還要放聲歌唱，所以，古詩中常把折柳、吹笛（唱曲）聯系在一起，來表達依依惜別的深情。與之相關的樂曲有三種，其中一種是北朝樂府《鼓角橫吹曲》中的《折楊柳枝》。有一首歌詞曰：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒�！崩畎住度虑罚骸暗阎新務哿�，春色未曾看。”還有前面提到的《春夜洛城聞笛》，這兩首詩中所言“聞折柳”，都應該是《折楊柳枝》這支曲子。

　　《梅花落》屬于漢樂府橫吹曲，善述離情，高適的《塞上聽吹笛》一詩中“借問梅花何處落？風吹一夜滿關山”中“梅花”也是指樂曲《梅花落》，這里將曲調《梅花落》拆用，嵌入“何處”兩字，從而構思成一種構成梅花開滿關山的虛景，呼應雪凈月明的實景，委婉含蓄地表達了內心思念家鄉的強烈感情。仿佛風吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關山。

　　6）、邊塞詩中常見的民族：胡、羌、羯、夷等。

　　7）、邊塞詩中常見的民族人物：單于、胡人、匈奴等。

　　8）、邊塞詩中常見的英雄人物：衛青、霍去病、李廣、班超、馬援等。

　　衛青：西漢時期名將，漢武帝第二任皇后衛子夫的弟弟，漢武帝在位時官至大司馬大將軍，封長平侯。衛青善于以戰養戰，用兵敢于深入，為將號令嚴明，對將士愛護有恩，對同僚大度有禮，位極人臣而不立私威。

　　霍去�。何鳚h著名抗匈將領名將、軍事家，官至大司馬驃騎將軍，封冠軍侯，霍去病是名將衛青的外甥，善騎射，用兵靈活，注重方略，不拘古法，勇猛果斷，善于長途奔襲、閃電戰和大迂回、大穿插作戰。

　　李廣：西漢名將。元光六年，任驍騎將軍，領萬余騎出雁門擊匈奴，因眾寡懸殊負傷被俘。匈奴兵將其置臥于兩馬間，李廣佯死，于途中趁隙躍起，奔馬返回。匈奴畏服，稱之為“飛將軍”，數年不敢來犯。王昌齡《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”就是指李廣。元狩四年，漠北之戰中，李廣任前將軍，因迷失道路，未能參戰，憤愧自殺。李廣英勇善戰，歷經漢景帝、武帝，立下赫赫戰功，對部下也很謙虛和藹。文帝、匈奴單于都很敬佩他，司馬遷稱贊他是“桃李不言，下自成蹊”。

　　班超：東漢時期著名軍事家、外交家。他口齒辯給，博覽群書。不甘于為官府抄寫文書，投筆從戎，隨竇固出擊北匈奴，又奉命出使西域，在三十一年的時間里，平定了西域五十多個國家，為西域回歸、促進民族融合，做出了巨大貢獻。公元95年，朝廷為了表彰班超的功勛，下詔封他為定遠侯，食邑千戶，后人稱之為“班定遠”。班超久居在偏遠異地，年老多病才請求被召回國。所以才會有辛棄疾詩言“莫學班超投筆，縱得封侯萬里，憔悴老邊州”。

　　馬援：著名軍事家，東漢開國功臣之一。新朝末年，天下大亂，馬援為隴右軍閥隗囂的屬下，甚得隗囂的信任。后歸順光武帝劉秀，為劉秀統一天下立下了赫赫戰功。天下統一之后，馬援雖已年邁，但仍請纓東征西討，西破羌人，南征交趾，官至伏波將軍，因功封新息侯，被人尊稱為“馬伏波”。其老當益壯、馬革裹尸的氣概甚得后人的崇敬。

　　在把握這些意象的時候要注意一點，在唐代的邊塞征戰詩中，有著一種濃郁的漢代情結：以漢代唐。出征的軍隊稱為漢兵，將領稱為漢將，邊塞稱為漢塞，就連天上的月亮也稱為漢月。不僅如此，一般的邊塞詩在提及周邊少數民族時，也往往沿襲漢代的稱謂，把交戰對方稱為匈奴，把其首領稱為單于、左賢。在稱頌戰地英雄時，常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、衛青、班超、馬援等，以呼喚英雄精神的回歸。這種漢代情結既是對歷史的繼承，又是對歷史的超越，是唐代邊塞征戰詩所特有的一種文化現象。

　　3、把握邊塞詩的時代特征：

　　1）、盛唐：邊塞詩多抒寫為國征戰者死而無悔的壯志豪情�；{壯麗，明快、昂揚向上，但不回避戰爭的艱苦。

　　醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？（王翰《涼州詞》）

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行七首（其四） 》

　　但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞二首（其一） 》）

　　2）、中晚唐詩：國勢開始衰微，昂揚向上中多了幾分悲壯、悲涼、感傷。

　　“磧里征人三十萬，一時回首月中看�！保ɡ钜妗稄能姳闭鳌罚�

　　“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉�！保ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚�

　　“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”（陳陶《隴西行》）

　　3）、宋朝：外侮不斷，國難當頭，詩中多了報國無門的憤懣、悲涼、和惆悵。

　　“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑�！保懹巍稌鴳崱罚�

　　“羌笛悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚�！保ǚ吨傺汀稘O家傲》）

　　4、對邊塞詩表達出的思想感情分類：

　　1）、體現戍邊將士的愛國激情。詩歌通過描寫邊塞緊張的局勢、戍邊將士艱辛的生活狀態、戰爭的慘烈場景等，表現戍邊將士強烈的愛國情感。

　　小集愿意戍守邊關、建功立業，為國捐軀，豪情壯志的詩句：

　　男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州？請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯�。ɡ钯R《南園》）

　　黃沙百戰穿金甲， 不破樓蘭終不還。（王昌齡《從 軍 行》）

　　曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李 白《塞下曲》）

　　烽火照西京，心中自不平。

　　牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

　　雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。

　　寧為百夫長，勝作一書生。

　　詩歌描寫了一個讀書人從軍邊塞、參加戰斗的過程，表現詩人強烈的愛國主義思想。開頭兩句寫邊報傳來，激起了詩人的愛國熱情。用“照”渲染緊急的氣氛，用“自”表現愛國思想。三、四句描寫軍隊出師、到達邊塞的情景�！袄@”體現出軍隊包圍敵人的境況，渲染出龍爭虎斗的氣氛。五、六句寫戰斗情況，通過側面烘托表現戰爭；從視覺、聽覺的角度，用象征軍隊的“旗”“鼓”表現出征將士冒雪同敵人搏斗的堅強無畏精神和在戰鼓聲激勵下奮勇殺敵的悲壯激烈場面。最后兩句，直接抒發從戎書生戍邊衛國的壯志豪情。

　　2）、表現邊塞緊張的形勢。有些邊塞詩通過描寫烽火、軍書傳遞等表現邊塞緊張的局勢。小集描寫艱苦激烈戍邊生活的詩句：

　　曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）

　　月黑雁飛高，單于夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（《塞下曲》 盧 綸）

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

　　十里一走馬，五里一揚鞭。

　　都護軍書至，匈奴圍酒泉。

　　關山正飛雪，烽火斷無煙。

　　詩歌一、二句用“一走馬”“一揚鞭”表現邊塞傳遞軍書的急切；用“十里”“五里”渲染十萬火急的緊張氣氛。三、四句點明騎馬者的身份和告急的事由，一個“圍”字，表現嚴重的形勢。最后兩句，交代氣候對烽火的影響，一般情況下邊塞的軍事情況應該是先看到烽火再接到軍書，但如今是接到軍書也沒有看到烽火，突出飛馬傳書的緊迫性。

　　3）、 表現對家鄉親人的思念。生活在邊塞的將士在春去秋來、日暮夜涼、雨雪紛飛的時候會想到家鄉、親人。

　　小集對家鄉親人思念的詩句：

　　不知何處吹蘆管， 一夜征人盡望鄉。李 益

　　琵琶起舞換新聲，總是關山離別情。（王昌齡）

　　繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。王昌齡

　　燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。范仲淹

　　馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。岑參

　　賞析：王昌齡《從軍行七首（其一）》

　　烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋。

　　更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。

　　詩歌前三句敘事：第一句點明地點，寂寞的荒野、蒼茫的場景，只有高樓百尺，更加顯示出抒情主人公的寂寞；第二句寫時間，正值深秋季節，涼氣侵人，加之暮色蒼茫，秋風勁吹，更易引發思鄉之情；第三句，寂寥的環境中傳來吹奏《關山月》曲子的笛聲，引發出濃郁的鄉愁。詩歌最后一句抒情，詩人從對方寫起，“無那”，無奈的意思，寫出遠在萬里之外的妻子十分憂愁，在靜夜中思念著邊關的丈夫，這樣寫更能體現出對家鄉、親人的思念。

　　4）、 表現戰爭帶來的災難。戰爭的消耗有兩個方面，一是生命，這是廣大百姓的生命；一是糧草，這是廣大百姓的貢獻。詩歌通過描寫戰爭，表現長期的邊塞征戰給人民帶來的痛苦和災難。

　　賞析：陳陶《隴西行 》

　　誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。

　　可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

　　詩歌一、二句敘述了一個慷慨悲壯的戰爭場面，邊塞將士誓死殺敵，奮不顧身，但結果是五千將士犧牲；詩人用“誓掃”“不顧”表現邊塞將士的忠勇和獻身精神，用“喪胡塵”表現戰爭的慘烈和傷亡的慘重。三、四句表現戰爭給百姓帶來的傷痛；詩人用“河邊骨”“春閨夢”對比，寫閨中妻子不知道征人已經戰死，仍然在夢中想見已經成為白骨的丈夫，體現出戰爭帶來的悲劇。

　　5）、表現對邊關將士的同情。連年的征戰、殘酷的戰爭，使得很多戰士失去了生命，詩歌通過描寫戰爭表達對邊關將士的同情。

　　夜戰桑干北，秦兵半不歸。

　　朝來有鄉信，猶自寄寒衣。

　　詩歌客觀描寫了桑干河北的夜戰，這次夜戰，半數的戰士沒有回來，但一位犧牲的戰士，在第二天早晨還有家信寄來，信中告訴他御寒的衣服已經寄出。詩歌真實地反映了客觀現實，表面看來并沒有對戰爭表達任何觀點，但從戰士的慘重傷亡上還能看到詩人對這場戰爭的譴責，體現出詩人對戰士的同情。

　　6）、表現對戰爭的怨恨。無論如何，戰爭損害的是普通的百姓，邊疆的將士在年復一年的征戰中，看到太多的死亡、太多的艱難，于是表現出對戰爭的厭惡。

　　小集厭惡連年戰事，反對統治者窮兵黷武的詩句：

　　憑君莫話封侯事， 一將功成萬骨枯。（曹 松《己亥歲》）

　　可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行》）

　　但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

　　戰士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。 （高適《燕歌行》）

　　賞析：柳中庸《征人怨》

　　歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。

　　三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

　　詩歌一句一景，描寫征人形象，表現對戰爭的厭惡、怨恨之情。一、二兩句用“歲歲”“朝朝”表現征人東奔西跑，戰爭頻繁不休；用“復”“與”表現生活的單調、困苦，流露出怨恨之情。三、四句用“青冢”表現環境的荒僻，用“繞”表現邊塞的肅殺，體現出征人轉戰跋涉的艱辛。全詩不著一個“怨”字，但處處體現怨情，詩人從時間、空間兩個方面展現邊塞生活，表現對頻繁的戰爭的怨恨。

　　7）、表現失去國土的悲傷。邊塞將士的浴血奮戰抵不住暗弱朝廷的議和，邊塞將士的鮮血阻擋不住國土的淪喪。一些詩歌通過描寫邊塞的景物和舊有的國土，表現對失去國土的留戀和詩人悲傷的情感。

　　賞析：張孝祥《浣溪沙》

　　霜日明霄水蘸空，鳴鞘聲里繡旗紅，澹煙衰草有無中。

　　萬里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東，酒闌揮淚向悲風。

　　據《于湖先生長短句》，本詞另有小題“荊州約馬舉先登城樓觀塞”，因此本詞當為作者任知荊南府兼荊湖北路安撫使時的作品�！坝^塞”即觀望邊塞。這時荊州北面的襄樊尚是宋地，這里“塞”指荊州郊外的防御工事。詞抒寫了因觀塞而激起的對中原淪陷的悲痛之情，上闋寫觀塞，下闋抒悲感。首句寫要塞郊野的自然景象，并點明時節。由觀塞自然地想到淪陷的中原，“萬里”句即是觀塞時引起的感慨�！耙蛔稹本涑猩蠁⑾�，北望中原，無限感慨，欲借酒消遣，而酒罷益悲，不禁向風揮淚。

　　8）、 表達閨怨之情。連年的征戰使得戍邊將士不能回家，所以家中的女子便生發一種思念、嗔怪、關心等情愫。

　　賞析：張仲素《秋閨二首（其一）》

　　碧窗斜月藹深暉，愁聽寒，淚濕衣。

　　夢里分明見關塞，不知何路向金微。

　　首二句寫思婦醒時情景，接著寫她的夢境，是倒裝寫法。她一覺醒來，只見斜月透進碧紗窗照到床前，境界如此清幽，心頭卻無比寂寞，更有那秋蟲悲鳴，催人淚下；她的淚水早已沾濕了衣襟。剛才在夢里，不是分明地見到關塞了么？那“關塞”正是她魂牽夢縈的地方。因為她的良人就出征到那里。心頭一喜，快，趕上前去吧！可是，到良人所駐防的金微山迷失了方向，連路也找不著了。一急，就此醒來。金微山，即今阿爾泰山，是當時邊關要塞所在。詩人以飽蘸同情之淚的筆，寫出了她的一片癡情。

　　9）、 描繪邊塞雄奇壯麗的獨特景觀。

　　大漠孤煙直，長河落日圓。 （王維《使至塞上》 ）

　　大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （李賀《馬詩》）

　　忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）

　　10）、深刻體會邊塞詩里將士在征戰中所表現出的種種思想矛盾：

　　慷慨從戎和久戍思鄉的矛盾

　　衛國激情和艱苦生活的矛盾

　　痛恨庸將和獻身精神的矛盾

　　但是，主旋律都是：愛國主義。

　　5、邊塞詩常用的表現手法及表達效果：

　　1)、融情入景、以景襯情：

　　青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。（王昌齡）

　　野云萬里無城郭， 雨雪紛紛連大漠。（李頎）

　　大漠風塵日色昏， 紅旗半卷出轅門。（王昌齡）

　　輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。（岑參）

　　表達效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調的景——思鄉、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環境——對英勇威猛將士的贊美之情）

　　秦中花鳥已應闌，塞外風沙猶自寒。（王翰）

　　五月天山雪，無花只有寒。 （李白）

　　戰士軍前半死生， 美人帳下猶歌舞�。ǜ哌m）

　　表達效果：突出和強調。如用內地和邊塞的景物對比，突出邊塞環境的艱苦。

　　可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）

　　鐵衣遠戍辛勤久， 玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸， 征人薊北空回首。（高適）

　　表達效果：運用想像，拓展詩歌內容，形成時空的對比。

　　但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）

　　蕭關逢候騎，都護在燕然。（王維）

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）

　　愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）

　　聞道玉門猶被遮， 應將性命逐輕車。（李頎）

　　君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍�。ǜ哌m）

　　使詩歌內容凝練、含義深刻。

　　或奇麗峻峭，雄渾挺拔；

　　或清新幽雅，纏綿悱惻；

　　或慷慨高歌，響遏云天，

　　或低徊淺唱，感慨萬端；

　　或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，

　　或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀……

　　二、關于邊塞詩賞析技巧：

　　1、關注詩歌的作者，了解詩歌創作的時代背景。

　　2、關注詩歌的意象，弄清景物描寫與所抒之情的關系。

　　3、抓住直接抒情議論的句子。如：

　　入夜思歸切，笛聲清更哀。（李益）

　　夜聽胡笳折楊柳，教人意氣憶長安。（王翰）

　　黃沙百戰穿金甲， 不破樓蘭終不還。（王昌齡）

　　相看白刃血紛紛， 死節從來豈顧勛？君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍！（高適）

　　三、關于邊塞詩賞析思路：

　　內容分析（景物特點）——詩人情感（詩歌主題）——藝術手法（表現手法）。

　　四、關于邊塞詩在高考卷中———考題形式：

　　1、請閱讀下面這首詩，然后回答問題。

　　嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。

　　1）、詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？

　　2）、詩的后兩句表現了作者什么樣的情懷？請簡要分析。

　　1）、夜晚、秋風、漢關、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

　　分析詩歌“意境”， 答題步驟：

　　第一步，描繪詩中展現的圖景畫面。

　　第二步，概括景物所營造的氛圍特點。

　　第三步，分析作者的思想感情和營造氛圍的作用意義。

　　意境（氛圍）特點術語有：孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜謐， 雄奇優美 生機勃勃，富麗堂皇 ，肅殺荒寒 瑰麗雄壯， 虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。

　　2）、詩的后兩句表現了作者作為鎮守邊關的將領，斗志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

　　分析“思想感情” 答題步驟：

　　第一步，調動積累，讀品詩（詞），理解內容，分析情感。

　　第二步，有機整合，準確表述。

　　2、請閱讀下面一首詞，然后回答問題。

　�、偾嗪＃汉�，在今青海省。雪山：指祁連山。

　�、谟耖T關：故址在今甘肅敦煌西北小方盤城。

　�、蹣翘m：漢時西域諸國之一，故址在今新疆羅布泊附近。

　　1)、詩中“黃沙百戰穿金甲”句具有高度的概括性，請作具體分析。

　　“黃沙”形象點出邊塞戰場的特征，“百戰”極言戰事之頻繁，“穿金甲”是說金甲都磨穿了，形容時間之長，戰斗之艱苦。短短七個字，高度概括了邊地之荒涼、條件之惡劣、時間之漫長、戰爭之頻繁艱難。

　　2)、一、二句寫景對表現戍邊將士有什么作用？

　　通過境界壯闊、環境惡劣的景物描寫，襯托戍邊將士不畏艱難，守衛邊疆的豪情壯志。

　　3、閱讀下面這首唐詩，回答問題：

　　1）.一、二句為我們描繪了一幅什么樣的畫面？

　　2）.“春風不度玉門關”一句運用了什么樣的修辭手法，表達了什么樣的思想感情？

　　1）、洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟象一條絲帶迤邐飛上云端，山川的雄闊蒼涼，突出了邊地的廣漠壯闊之景。

　　2）、用了比喻的手法。寫皇帝的恩澤不能到達玉門關以西。末句正寫邊地苦寒，含蓄著無限的鄉思離情。此詩雖極寫戌邊者不得還鄉的怨情，但寫得悲壯蒼涼，沒有衰颯頹唐的情調，表現出盛唐詩人廣闊的心胸。

　　即使寫悲切的怨情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨�！昂雾氃埂比植粌H見其藝術手法的委婉蘊藉，也可看到當時邊防將士在鄉愁難禁時，也意識到衛國戌邊責任的重大，方能如此自我寬解。也許正因為《涼州詞》情調悲而不失其壯，所以能成為“唐音”的典型代表。

　　這首詩，描寫了壯闊蒼涼的邊塞景物，抒發了守衛邊疆的將士們凄怨而又悲壯的情感。詩的首句寫自下而上對黃河的遠眺，次句寫邊塞環境的險惡，兩句合在一起，用大筆寫意的手法，渲染刻畫了邊塞風光的雄奇蒼涼和邊防戰士們生活環境的艱苦惡劣。

　　后兩句筆鋒一轉，引入羌笛之聲。折楊柳送別本是唐人風習，羌笛吹奏的《折楊柳》曲詞更能引起思鄉的離愁。可如今在這玉門關外，春風不度，想要折一枝楊柳聊寄別情也不可能，這怎能不讓人更感悲傷。全詩表現了盛唐詩人悲涼慷慨的精神風貌。

　　4、閱讀下面這首唐詩，回答問題：

　　1）、這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象？

　　2）、“風吹一夜滿關山”指的是什么？此句表達了一種怎樣的情感？

　　1）、詩歌一開始是兩句實景描寫：塞外西北，冰雪消融，是牧馬的時節了。傍晚戰士趕著馬群歸來，天空布滿明月的清輝……開篇就造成一種邊塞詩中不多見的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”、“牧馬”等字大有關系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰火平息，于是“雪凈”也有了幾分象征戰爭危險消失的意味。這個開端為全詩定下了 一個開朗壯闊的基調。

　　2）、風吹一夜滿天山是“梅花落”歌聲（音樂），將“梅花落”拆開，又構成一種虛景，似乎風吹的不是笛聲而是落梅的花瓣，它們四處飄散，一夜之中灑滿關山。這虛景又恰與雪凈月明的實景搭配和諧，虛實交錯，構成美妙闊遠的意境，這境界是任何高明的畫師也難以畫出的。戰士由聽曲而想到故鄉的梅花， 而想到梅花之落，句中也就含有思鄉的意味 。

　　5、閱讀下面這首唐詩，回答問題：

　　1）、 第一句寫景對于詩歌所描寫的戰事起了什么作用?

　　2）、請設想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現什么?

　　3）、這首詩的前兩句和后兩句之間是一個轉折，分析前后內容的不同。

　　4）、這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯想和想象的余地?

　　1）、第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰事的緊張艱苦。

　　2.）、“紅旗半卷”是側面描寫戰況，一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰事的緊張狀態突現出來。

　　3）、前兩句寫援軍疾出，暗示戰況緊張。后兩句寫捷報驟傳，充滿振奮喜悅。

　　4）、從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰場上勇猛善戰的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。

　　6、閱讀下面這首唐詩，回答問題：

　　黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

　　角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫①。

　　半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

　　報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死②。

　　黃金臺：相傳戰國時燕昭王筑黃金臺，置千金其上，招攬賢才，以報齊毀國殺父之仇。

　　易水：河名，在河北省北部。戰國荊軻刺秦王時，在此別眾出發，慷慨悲壯。詩中用此典。

　　1）、第一句用“黑云”比喻什么?

　　2）、詩中用“燕脂”、“紫”的顏色表達怎樣的情調?

　　3）、“霜重鼓寒聲不起”中的“不起”是什么意思?

　　4）、這首詩前六句與后兩句的情調有所不同，試作分析。

　　1）、比喻敵人大軍壓城的氣勢。

　　2）、形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰況嚴峻的象征意義。

　　3）、指鼓聲沉重不響亮。

　　4）、前六句用各種色彩和形象的描繪，渲染出緊張嚴峻的戰爭氛圍，情調低沉；后兩句描寫戰士們奮勇作戰的精神境界，情調高昂。

　　7、閱讀下面一首宋詞，回答下面的問題

　　塞下秋來風景異①，衡陽雁去無留意。

　　四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

　　濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計②。

　　羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚！

　�、俸怅栄闳ィ汉怅�，地名（今屬湖南）；傳說，雁南飛到衡陽即止，衡陽的回雁峰即因此而得名。

　�、谘嗳晃蠢眨貉嗳唬矫ㄔ诮衩晒湃嗣窆埠蛧硟龋�；《后漢書.竇憲傳》載，竇憲出擊匈奴，追北單于，“登燕然山，去塞三千里，刻石勒功”而還。

　　1）、上闋寫景，這些景物有怎樣的特征？其作用是什么？

　　2）、下闋“燕然未勒歸無計”一句，主要用了那種表現手法？表達了作者怎樣的思想感情？

　　1.荒蕪凄涼。渲染氣氛，為下闋抒情作鋪墊。

　　2.用典，希望取得偉大的勝利，卻又無從取勝，思念家鄉卻又有家難回的矛盾心情。愛國激情，濃重的鄉思，兼而有之。

　　8、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

　　1）、前兩句描寫怎樣的景象，有何作用？全詩表達什么情感？

　　2）、試從色彩、動靜結合的角度分析一下本詩所表現出來的詩情畫意。

　　1）、描寫了寒風緊吹、凍泥開裂、梧桐葉落、枝梢斷折的寒冷蕭瑟的景象。交代了嚴酷的環境，提供人物活動背景，渲染凄涼氛圍，烘托戰士的勇敢大無畏精神。表達作者對唐軍將士不畏艱難、高昂的士氣、一往無前的英雄氣概的贊美。

　　2）、大山莽莽，白雪漫漫，紅旗飄飄。色彩鮮明，深厚壯美。

　　風吹、山靜、旗動、人行、笛吹，動靜結合，靜中顯動。

　　9、閱讀下面這首唐詩，回答問題。

　　海畔風吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折。

　　橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。

　　①聯系全詩，說說一、二兩句環境描寫的作用。

　�、谶@首詩勾畫了一幅有聲、有色的雪地行軍圖，一個“上”字形象鮮明、意韻豐富，請簡析。

　　1）、突出自然環境的惡劣，用濃重的氛圍襯托從軍將士無所畏懼的精神風貌。

　　2）、“上”字，明寫紅旗“飄上”，實寫將士“登上”，（字義）在天山白雪的映襯下，一行紅旗正在向峰巔移動。風雪中紅旗不亂，已足見出從軍將士的精神，“直上”的動態描寫，更使畫面生機勃然，（描述）展示了戍邊將士高昂的斗志、如火的豪情。（感情）

　　10、閱讀下面這首詩，然后回答問題

　　雨雪隔榆溪，從軍度隴西。

　　繞陣看狐跡，依山見馬蹄。

　　天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。

　　漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。

　�、俳偅�518-590）：南朝陳文學家，字總持，濟陽考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。

　　③隴西：在今甘肅東部。

　　1）、這首詩描寫了什么樣的環境？末句中的“別路”是什么意思？

　　1）、這首詩描寫了西部邊塞（地點）寒冬（時間）大雪紛飛、荒涼凄寒（特征）的惡劣環境。（概述）

　　2）、邊塞寒冷陰郁、野獸出沒、偏遠荒涼、戍卒軍容不振、情緒壓抑。（結合詩句分析）

　　3）、這首詩表達出戍邊戰士對戰爭的厭惡以及對家鄉的思念。（情感）

　　4）、“別路”一語雙關，既指戍卒遠離家鄉前去戍邊的路，也指回望家鄉錯綜難辨的路。

　　2）、詩人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后，這樣寫有什么好處？這首詩表現了戍卒什么樣的情感？

　　1）、天氣嚴寒陰沉，戰旗的色彩顯得暗淡，鼙鼓的聲音也特別低沉——而這些又正是戍卒孤苦凄迷心境的寫照。這樣寫把自然環境、軍旅環境（社會環境）和戍邊戰士的心境緊密結合在了一起。（內容）

　　2）、這首詩表現了戍卒身往遼遠艱苦的邊塞之地，迷茫無助、思鄉難歸的傷感以及對戰爭的厭惡的感情。（情感）

　　3）、照應標題及前文中的“雨雪”，并與下文“漫漫愁云”及“別路迷”構成呼應。（結構）

　　4）、以眼前景寫眼前情，觸覺、視覺、聽覺都直入心底，真切動人。（語言修辭效果）

　　11、（10年安徽卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題。

　　歲暮遠為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。

　　天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚!

　�、俦驹娮饔谔拼趶V德元年(763)末，時杜甫客居閬州(今四川閬中)。

　　②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。

　　1）、詩人為什么會發出“寂寞壯心驚”的感慨?請結合全詩作簡要分析。(4分)

　　2）、這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。(4分)

　　1）、邊境發生戰爭，時局艱危，朝中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異鄉，政治上被冷落，孤獨寂寞；詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境，報國愿望難以實現形成巨大反差。

　　2）、借代，如“煙塵”代邊境戰爭；與后文“鼓角”相應，從視角和聽覺兩方面突出了戰爭的緊張，渲染了時局的艱危。用典，如，“請纓”，典出《漢書.終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。

　　12、閱讀下面這首唐詩，回答問題。

　　《夜游宮·記夢 寄師伯渾》 陸 游

　　雪曉清笳亂起。夢游處、不知何地。

　　鐵騎無聲望似水。想關河，雁門西，青海際。

　　睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。

　　自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。

　　1）、這首詞圍繞題目的“夢”字，上片和下片分別描寫了什么情景?

　　2）、“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。

　　1）、上片寫夢中所見，表現渴望行軍作戰，為國收復失地的心情。下片寫夢醒所感，抒發壯志難酬的悲憤。

　　2）、這句詩內涵十分豐厚。

　�。�1）、自幼立志報國建功立業；

　　（2）、年紀老大而尚未如愿；

　�。�3）、壯志未酬而雄心不死；

　�。�4）、現實無望而寄于夢境，而這種種心情都在“有誰知”一語中流露出痛苦的無奈和深沉的激憤。

　　13、閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。

　　歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。

　　三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

　　(1) 為什么說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。

　　答：詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。

　　(2) 詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。

　�、僭鼓昴隁q歲頻繁調動。

　�、谠箷r時刻刻練兵備戰。

　　14、閱讀下面這首詞，然后回答問題。

　　邊草，邊草，邊草盡來兵老。山南山北雪晴。

　　千里萬里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。

　　（1）這首詞描繪了一幅怎樣的畫面？表達了怎樣的感情？

　�。�2）簡要賞析這首詞中兩組疊句（“邊草”、“邊草”與“明月”、“明月”）的表現效果。

　�。�1）這首詞描繪了蕭瑟凄清，山川寂寥的畫面；邊塞將凋的枯草，積滿山山嶺嶺的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶爾傳來的悲切嗚咽的胡笳聲，孤獨苦守的贏弱老兵…… 表達了戍邊將士對長期戍邊生活的極度愁怨，對家鄉的極度思念， 詩人對將士們的同情。

　　（2）“邊草”一疊，營造了荒草連天，茫無際涯的荒涼意境，為老兵提供了活動的背景，烘托了老后空虛彷徨的心理狀態。（1分）

　　“明月”一疊，營造了月光滿地，冷清凄苦的意境，烘托了老兵望月懷鄉、輾轉難眠的思鄉情緒。（1分）

　　疊句重唱，增強了語言的節奏感和音韻美。（1分）

　　渲染了“愁絕”的氣氛。（1分）

　　15、閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。

　　蟬鳴空桑林，八月蕭關道①。出塞入塞寒， 處處黃蘆草。

　　從來幽并客②，皆共塵沙老。莫學游俠兒， 矜夸紫騮好【3】。

　�、偈掙P：關塞名，故址在寧夏固原縣。

　�、谟牟⒖停褐赣闹�、并州武勇之人

　　（1）這首是寫邊塞征戰之詩，唐代的《塞下曲》(以及《塞上曲》)源于漢樂府，但又是樂府新詩。

　　第一句中的“空”字寫出了 ，渲染了 �！鞍嗽率掙P道”既點明了

　　又點明了 。“處處黃蘆草”寫出了 。

　�。�2）這首詩前四句重在描寫蕭關仲秋的自然環境，后四句寫了兩類人： 和

　　其中“皆共塵沙老”描寫 的生活。分析作者對兩類人的不同的情感態度。

　�。�1）“空”字既表現桑葉已經落盡，也表現林中空空，渲染了邊地荒涼冷落。．“八月蕭關道”既點明了時令又點明了邊塞的具體地點。，“處處黃蘆草”顯示將士戍邊環境的艱苦�！皦m沙”指邊塞沙場，詩人歌頌了戍邊戰士長期守衛邊境沙場，愿與“塵沙”共老的精神。

　�。�2）“幽并客”和“游俠兒”。贊揚戍邊戰士慷慨豪邁，保衛祖國的精神。批評那些驕矜恣縱、自夸勇武的人，他們徒有從武的外表，卻只停留在向人夸耀駿馬，而并沒有捐軀赴難、為國犧牲的豪俠實質。

　　16、閱讀下面一首詞，然后回答問題。

　　當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州①。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。

　　胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山②，身老滄州③。

　�、倭褐荩航耜兾髂相嵰粠�。

　　②天山：在新疆境內，漢唐時為西北邊陲。心在天山，即猶有萬里從軍之志。這里代指抗金前線。

　�、蹨嬷蓿核�。陸游晚年退居山陰湖邊的三山村。

　�。�1）、上闋“塵暗舊貂裘”句的詩眼是什么？請作分析說明�！瓣P河夢斷何處”中的“夢”是一個怎樣的夢？

　　是“暗”字，一個“暗”字不僅寫出了畫面的暗淡，而且將歲月流逝，人事消磨，壯志難酬的惆悵心情融入其中，此外還與“匹馬戍梁州”的夢想形成對比，造成強烈的情感落差。

　　夢，是指奔赴抗敵前線，趕走金侵略者，收復中原，建功立業，流芳后世的理想與愿望。

　　（2）、分析“心在天山，身老滄州”的表達技巧和思想內容。

　　運用先揚后抑對比的手法，表現了作者奔赴抗敵前線，報效祖國，收拾舊山河的雄心壯志，與請纓無路，報國無門，有志向難申的現實之間的矛盾沖突，這是烈士暮年，壯心不已的悲壯沉郁的浩嘆，令人蕩氣回腸。

　　17、閱讀下面的唐詩，回答問題。

　　北風凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來邊將心。

　　鐵衣霜露重，戰馬歲年深。自有盧龍塞⑦，煙塵飛至今。

　�、袤V骎(qīnqīn)：馬跑得很快。

　　(1)請概括首聯描寫的“塞下”環境的特點，并分析其作用。(5分)

　　自然環境險惡(1分)；

　　營造了蕭殺的氛圍(1分)，

　　渲染了邊塞緊張的戰爭氣氛(1分)，

　　為邊將的出場勾勒背景（答“是為邊將出場作鋪墊”也可)(1分)。

　　(2)這首詩刻畫了怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情?請簡要分析。(5分)

　　刻畫了一個飽受戍邊之苦、思鄉之愁的邊將形象(2分)。

　　表達了對戰爭給邊塞將士帶來的苦難的同情(1分)，

　　和對從古至今延綿不斷的戰爭的厭倦(1分)，

　　寄寓了詩人渴望和平的美好愿望(1分)。

　　18、閱讀下面這首詩，然后回答問題。

　　誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。

　　可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

　　⑴貂錦指什么？這是一種什么手法？

　�、朴腥苏f詩的后兩句震撼人心，你認為呢？為什么？

　　答：本詩的跌宕處全在三、四兩句。“可憐”句緊承前句，本題中之義；“猶是”句蕩開一筆，另辟新境。“無定河邊骨”和“春閨夢里人”，一邊是現實，一邊是夢境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是年輕英俊的戰士，虛實相對，榮枯迥異，造成強烈的藝術效果。一個“可憐”，一個“猶是”，包含著多么深沉的感慨，凝聚了詩人對戰死者及其家人的無限同情。對窮兵牘武政策的批判。

　　19、閱讀下面這首詩，然后回答問題。

　　金帶連環束戰袍，馬頭沖雪過臨洮。

　　卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。

　　（1）第二句“馬頭沖雪過臨洮”中“沖”字如果換成“冒”字好不好？為什么？請作簡要分析。（3分）

　�。�2）請結合詩歌的內容，簡要賞析本詩人物形象。（5分）

　　不好。“沖”字描繪出戰士們在雪夜沖鋒前行的生動畫面（1分），

　　更表現出將士們一往無前、無所畏懼的英雄氣概，使詩歌充滿了一種高昂激揚的情緒（1分）。

　　“冒”字也能表現冒雪前進的情形，但在力度上沒有“沖”字強烈（1分）。

　�。ㄕZ意相近即可；若答成“冒”字好，分析言之成理，酌情給分；若沒有明確回答“好”或“不好”，扣1分）

　　全詩通過外貌、環境和行動描寫，為我們塑造了英姿勃發，不畏艱險，奮勇殺敵的戍邊將士的形象。（2分，形象特點答出1點，給1分，答出2點，給2分；語意相近即可）

　　詩歌通過衣著來進行人物的外貌描寫，用“金帶連環”束“戰袍”，刻畫出了戍邊將士們那種全副武裝、神采奕奕的風姿；“馬頭沖雪過臨洮”以天氣惡劣、行軍艱難來突出戍邊將士們勇往直前的精神；“卷旗夜劫單于帳”以“卷旗”的細節，寫出勇士們夜赴戰場的決心與行動，“亂斫胡兵”和“缺寶刀”既表現了戰斗場面的激烈，更表現了將士們奮力殺敵、拼死搏殺的無畏精神。（3分。能從外貌、環境和行動描寫三方面進行分析，各給1分；語意相近即可）

　　20、（2010新課標全國卷）閱讀下面這首樂府詩，完成習題。

　　雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。

　　天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。

　　①江總（518-590）：南朝陳文學家，字總持，濟陽考城（今河南蘭考）人。歷仕梁、陳、隋三朝。

　�、垭]西：在今甘肅東部。

　　(1)、這首詩描寫了什么樣的環境？末句中的“別路”是什么意思？（5分）

　　這首詩描寫了邊地雨雪交加、荒涼苦寒的環境�！皠e路”的意思是戍卒離別家鄉到邊關的路。

　　第一問實際上是在問詩中所寫的自然環境是什么樣子的，答題之前必須先要弄清楚命題人想讓考生到底答什么。此類命題的答題思路是：自然環境=時間+地點+景色。此問的答案要點應該是：寒冬、邊地、飛雪荒涼。

　　第二問命題質量不高。別路：離別的道路。結合詩意，其主語是邊地的士卒。

　　(2)、詩人把“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后，這樣寫有什么好處？這首詩表現了戍卒什么樣的情感？（6分）

　　這樣寫的好處是，不僅點明了邊塞“天寒”、“地暗”的環境，也真實生動地透露出戍卒在這種環境中產生的“旗彩壞”、“鼓聲低”的心理感受。這首詩表現了戍卒身處遼遠而艱苦的邊塞的思鄉之情。

　　第一問實際上問的是頸聯兩個句子所表達的思想情感，而不是問某一個字的煉字藝術。因此，第一問至少有兩個答題要點：一是表面意義是什么，回答自然環境；二是深層意義是什么，回答人物的心理感受。當然，第一問也可以從“壞”“低”這樣的用字特色以及“借景抒情，情景交融”這個表現手法的角度來加以補充回答；可惜高考所提供的答案有所局限。

　　第二問題干很明確，一是“戍卒”，一是“情感”。結合“壞”“低”“愁”“迷”，聯系詩后“邊塞”的注解，不難做答。需要注意的是，答此問時，不能只簡單地回答“表現了戍卒的思鄉之情”，“思鄉之情”前面的定語同樣十分重要，要學會“豐滿”地答題。

　　21、下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是(3分)( )

　　策馬自沙漠，長驅登塞垣。

　　邊城何蕭條，白日黃云昏。

　　一到征戰處，每愁胡虜翻。

　　豈無安邊書，諸將已承恩①。

　　惆悵孫吳②事，歸來獨閉門。

　�、侔驳撋綖閵Z取邊功，數次侵略奚、契丹，引起邊患，卻被唐玄宗封為東平郡王。

　�、凇皩O吳”指戰國時期軍事家孫臏和吳起；“閉門”指東漢名士陳寔有感于世道黑暗，拒絕入仕，故“閉門懸車，棲遲養老”。

　　A．開篇以“沙漠”“寒垣”這樣特有的塞外景物，勾勒出一幅浩瀚偉岸的典型圖畫。

　　B．三、四兩句以白描之法大筆勾勒詩人登上寒垣所見“白日”昏暗、寒云蒼茫的蕭條荒涼之景。

　　C．五、六兩句深刻揭露了前文“邊城何蕭條”的根源�！耙坏健薄懊砍睢眱稍~對舉，突顯邊患之重之久。

　　D．全詩敘事寫景，形象逼真，境界渾樸；議論抒情，深睿精警，跌宕起伏；語言精煉綺麗，字字含情，情感濃烈。

　　【解析】“綺麗”錯，應是平淡質樸。

　　失誤：C。原因：不能理解詩句間的內在聯系。對策：掌握邊塞詩語言特征，用類思維解決問題；掌握起承轉合的詩歌結構，注意詩句間的內在聯系。

　　規律：逐句解讀，重視句子間的內在聯系，重視詩歌整體語言特征；邊塞詩語言特征雄渾、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗。

　　22、下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）（3分）

　　飲馬渡秋水，水寒風似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洮。

　　昔日長城戰，咸言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。

　　長城戰：指開元二年（公元714年）十月吐蕃以精兵十萬寇臨洮，唐軍先后大敗吐蕃，前后殺獲數萬，獲馬羊二十萬，“吐蕃死者枕藉，洮水為之不流”。

　　A．“黃塵足今古”句中的“今古”意貫上下兩句，黃塵漫天、白骨遍野的景象，是從古到今都存在。

　　B．詩人通過“秋水”、似刀“風”、“黃塵”以及“白骨”等邊塞戰場特有的意象，為詩歌營造了一個空寂、蒼涼的意境。

　　C．王昌齡詩“平沙日未沒，黯黯見臨洮”句與王維詩“大漠孤煙直，長河落日圓”句有異曲同工之妙，境界雄渾，氣勢恢宏。

　　D．此詩歌構思巧妙，手法獨特，全詩共采用四幅畫面，運用正側結合的手法來表達詩人的思想感情。

　　【解析】“正側結合的手法”錯，應為“寓情于景的手法”。

　　失誤：BC。原因：沒有掌握邊塞詩意境特征。對策：掌握邊塞詩意境特征，掌握情景關系抒情手法知識體系。

　　規律：逐句解讀，側重意境，側重景與情的關系；直接抒情；間接抒情包括借景抒情、托物言志、借古諷今與用典抒情。

　　23、下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）（5分）

　　隴水潺湲隴樹黃，征人隴上盡思鄉。

　　馬嘶斜日朔風急，雁過寒云邊思長。

　　殘月出林明劍戟，平沙隔水見牛羊。

　　橫行①俱足封侯者，誰斬樓蘭獻未央②？

　�、贆M行：趾高氣揚，橫行霸道。

　�、谖囱耄罕緸闈h宮名，借指宮殿，這里代指朝廷。

　　A．“隴水潺湲隴樹黃”，潺湲，形容水流緩慢，說明此處地形條件復雜，水流不暢。該句寫水流緩慢，樹葉枯黃，烘托出低沉的氛圍。

　　B．“馬嘶斜日朔風急，雁過寒云邊思長”，落日西斜，朔風勁吹，戰馬嘶鳴，大雁高飛，勾起了守邊戰士的無限相思。

　　C．“殘月出林明劍戟，平沙隔水見牛羊”兩句詩寫出戍邊將士堅守邊關、嚴陣以待的緊張場景，為末尾言志作鋪墊。

　　D．這首詩沿著起興、烘托、議論的線索漸次展開，情感的抒發由平緩而濃烈，最后一聯卒章顯志。全詩結構完整，渾然一體。

　　C 項，“兩句詩寫出戍邊將上堅守邊關、嚴陣以待的緊張場景”不準確，此為上句所寫內容下句“平沙隔水見牛羊”，則描繪了隴水對岸野沃草豐、牛羊成群的平靜畫面。

　　失誤：D。原因：不了解什么是起興與烘托，不知道景物描寫作用。對策：起興是詩經六藝之一，是由此物言彼物；烘托是寫作時先從側面描寫，然后再引出主題，使要表現的事物鮮明突出，泛指陪襯，使明顯突出。

　　規律：逐句解讀與整體藝術特征概括，側重景物描寫作用。

　　24、下列對這首詞的賞析，不恰當的一項是（ ）（5分）

　　彈鋏西來路①。記匆匆、經行十日，幾番風雨。夢里尋秋秋不見，秋在平蕪遠樹。雁信落、家山何處。萬里西風吹客鬢，把菱花、自笑人如許。留不住，少年去。

　　男兒事業無憑據。記當年、悲歌擊楫②，酒酣箕踞。腰下光芒三尺劍，時解挑燈夜語。誰更識、此時情緒。喚起杜陵③風月手，寫江東渭北相思句。歌此恨，慰羈旅。

　　①彈鋏：鋏，劍�！稇饑摺酚涊d，馮諼懷才不遇，牢騷滿腹，靠在柱子上彈鋏而歌“長鋏歸來兮，食無魚腮”。孟嘗君得知，吩咐總管給魚吃。

　�、诒钃糸骸稌x書·祖逖傳》載， 逖統兵北伐，渡江，中流擊楫而誓曰“不能清中原而復濟者，有如大江”。③杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韻》詩：“落筆驚風雨，詩成泣鬼神。”又《春日懷李白》詩：“渭北春天樹，江東日暮云�！�

　　A．“彈鋏西來路”，下筆開門見山，直接借馮諼彈鋏的故事，表露了自己懷才不遇、壯志難酬的心境，有統攝全篇的作用。

　　B．“夢里尋秋”的“秋”有隱喻國勢衰弱之意，“尋秋”兩句暗示詞人對國事的關懷以及面對淪落的北地江山卻無門報國的痛心。

　　C．“想雁信家山何處？”詞人希望鴻雁作使傳遞書信，卻不知家在何處。國事既不堪問，家鄉又音信杳然，更令人生出萬千感慨。

　　D．下片首句“男兒事業無憑據”有承上啟下的作用，既委婉揭示了自己功名事業毫無著落的原因，又引出了對當年放浪形骸的回憶。

　　D“委婉指出了自己功名事業毫無著落的原因”錯，此句表意很直接，既不“委婉”，也沒揭示原因。

　　失誤C。原因：沒有掌握抒情手法與藝術效果。對策：直接抒情效果開門見山酣暢淋漓。

　　規律：逐句解讀，側重寫景與用典作用，側重與聯系時代背景解讀象征手法，側重與抒情方式的藝術效果。

　　25、下面對這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）（5分）

　　高山代郡①東接燕，雁門胡人家近邊.

　　解放胡鷹逐塞鳥，能將代馬②獵秋田，

　　山頭野火寒多燒，雨里孤峰濕作煙，

　　聞道遼西無斗戰，時時醉向酒家眠。

　�、诖R，駿馬的名稱，產于古代漠北。

　　A.首聯不僅交代了雁門郡內山勢的高峻，還寫出了雁門胡人居住地與燕國相接，靠近邊地的位置特點。

　　B.頷聯生動摹寫了雁門胡人的日常生活狀態，形象再現了邊地少數民族好勇尚武，粗獷豪邁的精神面貌。

　　C.作者在詩中既寫出了邊地民族飛鷹走馬、游獵塞上的獨特生活場景，又寫出了他們好酒安時的生活習慣。

　　D.全詩運用虛實相生的寫法，既有“野火燒山”和“雨濕孤峰”的自然之景；也有“時時醉向酒家眠”的想象之景。

　　D“時時醉向酒家眠”一句非想象之境，而是真實的寫照。

　　失誤：C。原因：不能結合意象分析情感。對策：讀意象，讀整首詩，聯系一類詩與時代背景解讀。

　　規律：逐句解讀分析情。