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　　贊美春天的詩句和景色（關于描寫春天美景的詩有哪些）在這個科技時代，讓孩子學無用的古詩詞真的有用嗎？

　　教育部給出的答案是：有用！

　　2017年9月份開始，咱們全國中小學語文教材，將逐步統一采用新版本的小學教材（也就是部編本），古詩文篇目將大幅增加：小學一年級課本首次加入古詩，小學6個年級12冊共有古詩文135篇，約占課文總數30%，比舊教材增加了25篇。

　　可以想見，孩子們以后的考試內容中，詩詞將占很大的一部分。

　　對于為何讓娃從小背詩，還有位家長的回答也收獲了很多“贊”。他說，背誦古詩詞，不是為了讓孩子應付考試，不是為了在人前炫耀，而是希望孩子：

　　春天來了，看到桃花盛開，想到的是“桃之夭夭，灼灼其華”；

　　遇到愛情，想到的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；

　　遇到美景，想到的是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。

　　也有很多朋友問到，有沒有背古詩的好辦法呢？不要死記硬背的。

　　語文特級老師蔣軍晶，堅信有了理解的參與，孩子對詩詞的印象才會更深刻，記憶才會更久遠。

　　于是蔣老師精心打造了一套圖解式學習古詩詞的方法，分16個主題模塊來講詩詞，包括歷史、地理、文學規律、表達形式、民風民俗等。讓孩子在真正的“大語文”體系里，學懂古詩詞。

　　我最欣賞的一點在于，這套書經過了特級老師等教學實踐檢驗，把古詩詞全部打通，條理清晰地給孩子們呈現了詩詞背后的故事和脈絡，實屬難能一見。我給孩子買了一套后，同學家長還托我團購了好幾本。

　　地圖、頭腦風暴圖、總結歸納圖、時間軸圖……書中應有盡有，引導孩子開啟思辨閱讀，有自己對于詩詞的獨特理解和新發現。

　　想讓孩子跟著語文特級老師一起，走上這條浪漫的古詩詞學習之旅，點擊下方鏈接即可訂購這套《詩詞大發現》：

　　【憨弟精選】詩詞大發現：古詩詞創意圖解

　　這樣子帶孩子學習古詩詞，才能更好地提高寫作能力和閱讀能力，還能提高孩子的想象力和藝術修養，讓詩詞成為孩子一生受用的資源庫。

　　古往今來，無數文人墨客對“春”情有獨鐘。

　　春雨：“隨風潛入夜，潤物細無聲”；春景：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”；春風：“東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲”。

　　人民日報整理了56首詩詞，以不同主題描繪的春天，不管周末有沒有機會帶孩子踏青，都可以體會下不同的趣味。一起感受古詩詞所帶來的，對美的體會和享受。