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　　物歸原主2“當當當……”下午第二節放學的鐘聲響了，楓橋村小學五年級的同學像蜜蜂(bee)似的從教室里飛出來，背上書包，嘻嘻哈哈地往家走，這些十二三歲的孩子，活潑中夾帶幾分頑皮，單純中揉合幾分狡黠，熱情中摻雜幾分純真，他們正處在人生中那個既懂事又不懂事的交替時期。

　　離開校門幾十米了，一個矮墩墩、胖乎乎、淡眉細眼的男孩停住了腳步，他叫高啟明，平時愛咋咋呼呼的。他已經忍了兩節課，十分困難才熬到第二節下課鈴響，心里早就憋不住了，他有一件東西急于向同學們炫耀。

　　自從正午他那個在鄉工商所當所長的父親(father)把這個東西給他以后，本想打算在下午上課前，讓同學們開開眼見地一下，哪知他正午玩得開心，下午險些遲到，剛進教室，上課鈴聲就響了，他只好耐住性子。

　　上課時，他的手癢得不時往書包里摸，急得愁眉苦臉，覺得時間過得太慢太慢了。

　　老師剛宣布下課，高啟明就像一顆出膛的子彈，“嗖”地第一個跑出了教室。

　　這時候，高啟明轉過身，用力咽了幾口唾沫，才使自己鎮靜下來，咧開嘴調皮地“嘻嘻”一笑，然后將胸一挺，頭一昂，將手藏在身后，對走在前面的幾個同學嚷開了：“你們猜，我手里拿著什么好玩的東西?”

　　嗯，平時挺爽快的高啟明，明天怎么賣起關子來了。幾個同學看到高啟明滿面紅光、一臉得意的神態，也不知他葫蘆里賣的什么藥。

　　從左邊響起一個尖尖的聲音：“變形金剛?”

　　高啟明搖搖頭。

　　從右邊亮出一個細細的嗓門：“玩具汽車?”

　　高啟明擺擺手。

　　已往面傳來一個戲謔的口吻：“小人書?”

　　高啟明晃晃腦。

　　高啟明眉宇之間流露出心寫意足的神氣，他調皮地眨了眨那雙亮晶晶的眼睛：“比你們想得要好玩的多。”

　　幾個同學相互瞧了瞧，一時停住了。什么?另有比玩具汽車更好玩的嗎?另有比變形金剛更有吸引力的嗎?另有比小人書更有誘惑力的嗎?

　　看到幾個同學窘得不知如何是好，這時，高啟明沉不住氣了，將背在前面的手舉到頭頂：“你們看!”

　　幾個同學驚奇得像半截木頭般愣愣地怔在那兒，那是什么?原來是一個手掌形小型游戲機，這個玩藝兒在當前還比較貧窮的楓橋村里，對于這些十二三歲的孩子來說，僅僅只是在電視上見到過，但真的手掌形游戲機明天才算是第一次親眼見到。

　　大家又驚又喜，像哥倫布發現了新大陸，“呼啦”一下，把高啟明圍在當中。

　　高啟明神氣起來了，把頭抬得高高的，在四周羨慕的目光下，臉上露出滿足的笑臉。他嘴里一面哼著得意的小調，一面用手指輕輕一按手掌形游戲機上的摁鍵，頓時小屏幕上出現了形態各異的小人，做出各種各樣的舉措，伴伴隨著手指的摁動，呈現出變來變去的五彩畫面。

　　十幾個孩子一個又一個像呆頭鵝似的伸長脖子，只顧看新鮮。十幾雙驚訝、新奇的目光聚焦似的一齊向手掌形游戲機射來，眼光伴伴隨著畫面的變換脧來脧去。

　　一個胖胖的男孩怯生生地問：“這游戲機值多少錢?”

　　“180元。”其實高啟明也不知道值多少錢，他只是在一則廣告上見過郵購廣告，也只是信口說說罷了，但他把“180元”這幾個字吐得又慢又重，仿佛親眼見到買手掌形游戲機的發票。

　　“180元?”圍觀同學的嘴巴都張得大大的，在這個還比較貧困的小山村，180元對一個小學生來說，無疑算得上是一筆巨款了。

　　這時，一個長得像嫩豆芽似的男孩走過來，他姓張，叫亞平，他穿了一件對襟汗褂，用手搭了個涼篷，透過攢動的人群，目光被手掌形游戲機吸引住了，眼睛越瞪越大。他實在看不慣高啟明那得意非凡的神氣樣子，從人群外面擠了出去，脫口而出：“我家也有。”雖然他的聲音不大，卻像一顆石子投進了平靜的水塘里，蕩起了層層漣漪。

　　“唔!”這一下可是高啟明沒想到的，他在鼻孔里輕輕哼了一聲：“什么?你家也有?”他眨巴眨巴眼睛，雙手叉腰，迷惑地望著張亞平，把張亞平從頭到腳上下打量了一番，瞧那架式，像是已往的兒童團查看路條。他的嘴巴往上翹了翹，挑戰似的說：“你能拿來讓大家看一看?!”

　　張亞平兩只手卷著衣角，嘴里收回含暗昧糊的一個字：“呃!”他怎么說話猶猶豫豫呢?他家真的有手掌形游戲機嗎?

　　昨天晚上，剛干個體戶的父親從省城返來，張亞平趁父親不在，翻開父親帶回的提包，看一看父親有沒有捎什么好東西。他翻到一個和高啟明現在的這個一模一樣的手掌形游戲機，高興得嘴里像灌了一嘴蜜，甜得臉上隨時都是笑瞇瞇的，可是一向等到他睡下了，父親也沒返來。明天一早兒，他在床上一睜開眼，也沒見到父親，不知父親忙著干什么，正午也沒返來吃飯。正午，他翻開那個提包，也沒見手掌形游戲機，可能父親放到另一個地方了。他也弄不清楚游戲機是不是父親給他買的，剛才他看到高啟明那種得意忘形的炫耀樣子，為了壓壓高啟明的威風，于是脫口說出了“我家也有”四個字。但話說出口，他又懊悔了，如果不是父親買的，要怎么辦呢?他的一雙小手使勁搓著對襟汗褂，汗褂上那排布紐扣也裂開了。

　　圍觀的幾個男孩子看出了張亞平虛有其表的窘態，頓時你一言我一語“嗷嗷”地轟笑著：“吹牛!”“拿出來讓見地見地呀!”這轟笑聲像一把錐子，刺得張亞平險些站立不穩。

　　高啟明嘴巴撇了撇，這舉措意味著什么，同學們看得清清楚楚，他壓根兒不相信張亞平說的話。他故意學著唐老鴨“啊噢”一聲，引起了一陣怪笑，然后用嘲諷的目光掃了張亞平一眼，不冷不熱地說：“你是不是看我有，眼紅了吧!”

　　張亞平氣壞了，他受不了高啟明的恥笑，用粗短的五指撓撓頭皮：“我家真有，要是沒有，我是一個大老鱉。”他邊說邊伸出右手掌，把五指向下扒拉一下，做了個個人形象的比喻。他實在看不慣高啟明那種炫耀勁兒，只是想用父親提包里的那個手掌形游戲機，堵一下高啟明那狂妄的嘴巴，哪怕不是買的也無所謂，只是借用一下就行。

　　高啟明也看出張亞平有些心虛，用試探、誘惑、慫勇的口氣說：“你什么時候能拿出來呢?”他把“呢”字的尾音拉得很長，另有意拐了幾道彎，就像琴弦上的清音，挺刺激耳膜的。

　　張亞平眉毛一豎，拍著胸脯，一字一板地說：“你等著。”

　　當下二人勾勾手，背后鼓、對面鑼地說好，過一會兒，張亞平拿來另一個手掌形游戲機讓高啟明瞧瞧。

　　拉勾盟誓的事辦完，張亞平一溜小跑而去。

　　一旁的幾個同學想玩玩手掌形游戲機，哪知高啟明只讓看，連摸都不讓，只顧炫耀。

　　同學們見高啟明這個樣子，也都先后一個又一個回家了，只剩下他一個人在校門口一邊玩游戲機，一邊等張亞平。

　　因為沒人圍觀，高啟明的興致都沒有了，過了十幾分鐘，他等不下去了，心中猜測為什么張亞平還不來，難道張亞平說話不算數，甘心當烏龜(tortoise)了嗎?如果張亞平不來了，等到什么時候才算等到頭呢?哎，要是事先定個最終時限就好啦。

　　可現在要怎么辦?高啟明突然之間眼睛一亮，在原地轉了兩圈，猛然一拍大腿，臉上露出了冷笑，暗暗罵了自己一聲“笨蛋”，干脆往張亞平家去一趟，“找”上門去，不就可以了嗎?幸虧張亞平家離學校并不遠，走路也不超過10分鐘的路程。

　　晚霞像一簇一簇的紅火苗，在西邊天際上隱約跳蕩著。高啟明把手掌形游戲機放進書包，將書包背在雙肩，一邊踏著小碎步一邊吹起了口哨，不一會兒就到了張亞平的家門口。

　　張亞平家的院墻外有一棵參天大樹，高啟明看一看四周無人，往手心里吐了口唾沫，兩手抱住樹干，雙腳使勁一蹬，“嗖嗖嗖”像猴子(monkey)一樣躥上了樹，騎在一根樹椏上，向院內望去。

　　院內靜靜靜的，空無一人，只有窗外樹梢上幾只麻雀(sparrow)蹦跳著，歪著小腦袋窺探著室內。

　　高啟明歪著圓圓的小腦袋，緊皺著雙眉，嗯，怪了，張亞平會到哪兒去呢?既然自己已來到了他家門前，干脆去他家找他，問他是不是故意撒謊，心甘情愿當老鱉。

　　高啟明“哧溜”一下滑下樹，看到院門沒關，他進院門后徑直朝屋門走去。屋門半掩著，他一腳門里，一腳門外，剛想張嘴喊張亞平，突然之間聽到門里傳來張亞平父親的聲音：“亞平，關于游戲機的事，我對你說了，你可千萬不能傳到外面去。”這甕聲甕氣的話夾著嘆氣，隱含著什么委屈。

　　啊，是關于游戲機的事，難道張亞平的父親會真的費錢買?高啟明要張開的嘴又閉上了，抬腿向屋里走去，會打斷里面的談話，抬腿向外去，又不曉得張亞平的游戲機究竟是怎么一會事。強烈的好奇心驅使著他，那顆心一會兒揪緊了，這里面一定有不可告人的秘密。

　　“昨天你見的那個手掌形游戲機，我明天空上午送給工商所高所長了，就是你們班高啟明同學的爸爸。唉，我辦營業執照的事還得求他，不送點東西給他，營業執照辦不下來呀。為了這個家，你就委屈一點吧，等到爸爸以后掙了錢，一定給你買個更好的……”

　　此刻，高啟明的臉羞得通紅，他垂下眼簾，使勁咬了一下嘴唇，牙齒在下唇上壓出一排淺淺的花邊。他做夢也沒想到，原來自己向同學們炫耀的這個手掌形游戲機，是張亞平的父親迫不得已送給自己的父親，它本來應該是張亞平的，根本就不屬于自己。

　　這下要怎么辦?高啟明頓時暈頭轉向，手足無措進也不是，退也不好，呆呆地愣在門口了。突然之間之間之間他像做出了什么重大決定似的，猝然抬起雙眼，朝屋內望了一眼，從書包里掏出筆，在一張紙上“刷刷”地寫了幾句話，將紙片和游戲機放在門里面，然后又依戀地看了一眼，長長地出了一口氣，輕手輕腳地走出了張亞平家的院子。

　　張亞平噘著嘴，像一株被嚴霜打過的豆芽菜，耷拉著腦袋，沒精打采地朝門外走，他低著頭在想，該如何向高啟明注釋，當然決不能揭穿真相，讓干個體戶的父親為難，那么拿不出手掌形游戲機，就只有當著高啟明的面，學老鱉爬了。

　　猝然，張亞平的腳踢到了一個東西，低頭一看，驚愕地瞪圓了眼睛，屋門里放著那個手掌形游戲機。游戲機上另有一張紙條。他蹲下身子，撿起來一看，紙條上還寫有幾行歪歪扭扭的字：

　　張亞平同學：

　　這個手掌形游戲機原來就是你們家的，現在物歸原主，送還給你，請收下。

　　你放心，我不會照實給我爸爸說，如果我爸爸以后真的刁難你爸爸，我自然會想辦法巧妙地給他講道理。

　　張亞平看過紙條，緊跑兩步追出門，向遠方張望，高啟明的背影映入眼簾，在目光中越走越遠……