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　　德智體美勞下一句是什么？是什么意思？前后全句子：德智體美勞，全面發展，字字千金。

　　德智體美勞是指德育、智育、體育、美育、勞育。是對人的素質定位的基本準則，也是人類社會教育的趨向目標。

　　德育是培養學生正確的人生觀、價值觀、政治觀，具有良好的道德品質，形成正確的思想方法的教育。

　　智育是授予學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。

　　體育是授予學生健康的知識、技能，發展他們的體力，增強他們的體質，培養他們的意志力的教育。

　　美育是培養學生的審美觀，發展他們鑒賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。

　　勞育是培養學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。

　　1、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。

　　2、愛學習愛勞動愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。

　　3、一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師！

　　4、大學新生活，一定要珍惜。掌握學術知識，實現自身價值。培養良好習慣，完善道德品質。積極鍛煉身體，珍惜健康生命。德智體全面發展，慶豐收天道酬勤。

　　5、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育。

　　6、青少年時期是人一生最寶貴的時期，我們要努力學習，鍛煉身體，用自己的本領為國家社會做貢獻。

　　7、必須全面關心孩子，使孩子德智體全面發展。

　　8、父母應該培養孩子多方面的興趣愛好，比如孩子喜歡音樂、美術、書法等就應該鼓勵孩子去追求，不能遏制孩子的興趣愛好，讓孩子全面發展，這樣才能形成良好的學習心理，保證孩子的健康成長。

　　9、文章說臺灣社會倡導的德智體群美“五育”德育排在首位足見其重要性。

　　10、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行為。

　　仁義禮智信、金木水火土、東西南北中、稻黍稷麥豆、苦辣酸甜咸、心肝脾肺腎、口耳鼻舌身……

　　注：可以說這是一首五言藏頭律詩。首字相連是“德智體美勞好”。